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dimecres, 26 d’abril de 2017

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS



El pasado día 11 de abril celebramos otro año más nuestra Jornadas de puertas abiertas a profesionales que comparten con nosotros nuestro objetivo de avance y búsqueda de  respuestas de calidad para nuestros alumnos.

Esta jornada, como las que os hemos presentado los últimos años, tenía como objetivo dar a conocer la tarea formativa / escolar que se hace en las unidades docentes adscritas a la Fundación S'Estel.

Representó un buen momento  para poder compartir los objetivos y metas que vamos consiguiendo y paralelamente abrir puertas y ventanas para mostrar el trabajo de nuestras aulas y sobre todo dar visibilidad positiva a nuestro alumnado.

antes de halar de s jornadas creemos que es una buena oportunidad para recodar alguna de nuestras metas. Destacar los objetivos que estamos desarrollando. 

 Sistematizar  y dar una estructura cooperativa a la formación académica / reglada o pre laboral  dirigida a alumnos con medidas judiciales.

 Avanzar  en el trabajo de creación de un proyecto educativo propio que apoye nuestras intervenciones didácticas y pedagógicas con el objetivo final de promover el éxito de todo el alumnado implicado.

 Poner en funcionamiento para todos nuestro alumnado herramientas que promuevan la competencia de este este gran grupo. El uso del portafolio educativo, promoción de autonomía iyiniciativa personal, el trabajo por proyectos, ... . Esto nos permite formar personas competentes que serán futuros grandes ciudadanos.

 Establecer  las bases (programación, recursos, vías .....), para conseguir que nuestro alumnado pueda seguir los estudios de ESO / ESPA / bachiller / FPB/ ...  adaptado a sus necesidades sin mermar objetivos y contenidos.

 Potenciar la tarea de  llegar a todos y cada uno de los jóvenes internados bien sea con estudios reglados bien sea con nuestra implicación en los talleres. Nuestro objetivo ha sido llegar a TODOS y, nuestra línea flexibilizar al máximo con el fin de dar respuesta a cada perfil y cada situación particular. Por eso estamos implicados en todas las modalidad educativas que funcionan en la FISE para generar respuestas adaptadas para el éxito de cada uno de nuestros alumnos.

 Promocionar la visibilidad positiva de nuestro alumnado, alumnado que sufre el ser etiquetado y carga con bajas expectativas de éxito por parte de la sociedad. Hacer visible, también, la tarea educativa que se hace en los centro de menores.


QUÉ OBJETIVOS NOS PLANTEAMOS PARA ESTAS  JORNADAS


Objetivo general

Mostrar la tarea que se lleva a cabo en las aulas externas: Mussol, Fusteret, Pinaret y BOIB donde asisten alumnos internados en los centros gestionados por la Fundación S'ESTEL y alumnado con medidas de libertad vigilada.

Objetivos específicos

Como objetivos específicos podemos resaltar estos:
• Presentar diferentes experiencias.
• Compartir una visión general de la labor que se desarrolla en las unidades de la Fundación.
• Compartir vivencias / experiencias con profesionales vinculados a nuestro Programa.
• Promocionar una visión positiva de los alumnos.


Aquí os dejamos  el folleto que se entregó a los invitados a su llegada





Así como la invitación que se diseño en una de las aulas para enviar a todos los profesionales invitados


Las jornadas fueron un éxito y nuestro alumnado, protagonista absoluto del evento, pudieron demostrar una vez más que grandes alumnos son!!!!!

Os dejamos alguna imagen del evento y os invitamos a ayudarnos en nuestro objetivo de la promoción de la visibilidad positiva

Así como ejemplos de la promoción de este evento

http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?codi=2895164&coduo=204&lang=ca




IMÁGENES













GRACIAS



dilluns, 27 de març de 2017

JORNADAS DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

JORNADAS DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER 


     OTRO AÑO CELEBRANDO EL DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

 Resultado de imagen de DIA DE LA MUJER

 Esta semana, aprovechando que el miércoles día 8 es el Día Internacional de la Mujer, hemos iniciado unas jornadas con esta temática.

Primeramente os dejamos la estructura de la U.D elaborada

1. INICIO DEL PROYECTO: 8 de marzo

 2. TEMPORALIZACIÓN: 8 días (APROX)

3. TEMA PRINCIPAL: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

4. OBJETIVOS
 • Buscar información sobre la historia de este día.
 • Sensibilizar hacia la idea de la necesidad de igualdad entre mujeres y hombres
. • Conocer los derechos de la mujer como con los procedimientos de reivindicación no - violenta los derechos humanos.
• Investigar sobre la situación de la mujer en el mundo.
• Conseguir un buen clima de aula y de centro.
 • Fomentar el trabajo en equipo.
 • Elaborar productos finales relacionados con los contenidos a trabajar.

 5. CONTENIDOS
 Ø Conceptos generales: MUJER, DERECHOS HUMANOS, IGUALDAD
 Ø Justificación del día 8 de marzo
 Ø Autoconocimiento

 6. CClau
1. Competencias personales
2. Competencias específicas para convivir y habitar el mundo
3. Autonomía e iniciativa personal
 4. Competencia social y ciudadana
5. Competencia comunicación

Desde las c. Clave marcadas trabajar objetivos y contenidos desde la perspectiva que cohesiona dichas c. clave:
 § Aprender a conocer.
 § Aprender a hacer.
 § Aprender a ser. §
§ Aprender a convivir.

7. PROCESO:

 1. Búsqueda de información sobre el día
* Justificación de la fecha (por qué el día 8 de marzo)
 * Concepto derechos / igualdad
 * Historia sobre la lucha por la igualdad de derechos entre hombres y mujeres

 2. Visionado del documental sobre hechos históricos relacionados con el tema.






3. Visionado de la  película "COCO CHANNEL".



4. Foro sobre el visionado

 5. Elaboración productos finales

 8. TAREAS / TEMPORALIZACIÓN
  • Visionado vídeos sobre Historia del día Internacional . Búsqueda de info sobre COCO CHANNEL.
 • Preparar la introducción del video foro
 • Visionado de la película COCO CHANNEL (actividad de autocononexiement) . Forum sobre la película
 • Elaboración de un panel miedo SOBRE IGUALDAD DE LOS DERECHOS HOMBRES Y        MUJERES   
 • Presentación del panel

 9. EVALUACIÓN -  

¿Qué quiero de mis alumnos ???
 *Se capaz de mostrar una actitud dialogante
* Tener claro los conceptos básicos de la unidad
* Saber colaborar para la elaboración de un producto final

 - Herramientas de evaluación
 * Rubricas relacionadas con los productos finales

 10. PRODUCTOS FINALES

 1. EXPOSICIÓN ORAL
 2. PANEL DERECHOS DE  LA MUJER E IGUALDAD ACTIVIDAD YMURAL  COCO CHANNE:  ADJETIVOS COCO Y AUTOCONOCIMIENTO

ACTIVIDAD COCO CHANEL  (FORUM)

 Resultado de imagen de coco chanel

 1. ¿Quién era y en qué época vivió
 2. ¿Por qué fue famosa?
 3. Relación de la película y día Internacional del Mujer T
4.  ¿Por qué na COCO, que partía de unas condiciones tan negativas y desfavorecedoras llegó a tal punto de éxito? LISTADO DE FORTALEZAS
5. ¿Qué porcentaje de COCO tienes tú?
6.  A dónde puedes llegar? Con un CASI UN ......................... de COCO PUEDES legar muy alto ... TU DECIDES !!!!!!!!


 Resultado de imagen de coco CHANEL PELICULA